Ngày 15/7/2025, trong khuôn khổ Chương trình “Đắk Lắk số”, Ban Chỉ đạo về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số tỉnh Đắk Lắk đã phát động 100 ngày cao điểm phong trào “Bình dân học vụ số” trên địa bàn tỉnh. Tham dự chương trình có các đồng chí lãnh đạo tỉnh ủy, UBND tỉnh, UBMTTQ tỉnh… cùng đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành, đơn vị liên quan

Trong 100 ngày cao điểm phong trào “Bình dân học vụ số” diễn ra từ ngày 15/7/2025 đến ngày 25/10/2025, 10 mục tiêu, chỉ tiêu chính sẽ được triển khai đến các thôn, buôn, tổ dân phố nhằm phổ cập tri thức số, kỹ năng số cho người dân, để mọi người dân đều có thể nắm bắt, khai thác và thụ hưởng thành quả mà khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số mang lại, điển hình như: trang bị kỹ năng số toàn diện cho học sinh trung học và sinh viên; nâng cao năng lực số cho người dân trong độ tuổi trưởng thành; xác nhận phổ cập chuyển đổi số trên nền tảng VneID cho người dân; phát triển kỹ năng số cho lực lượng lao động trong doanh nghiệp, hợp tác xã…

Phong trào “Bình dân học vụ số” tiếp nối tinh thần “diệt giặc dốt” của Chủ tịch Hồ Chí Minh gần 80 năm trước, nhưng với sứ mệnh mới là “diệt giặc mù công nghệ, giặc mù kỹ năng số, giặc mù thông tin”; Công nghệ và kỹ năng số đã trở thành điều kiện sống còn để phát triển kinh tế, văn hóa, giáo dục, hội nhập và tồn tại. Vì vậy, “Bình dân học vụ số” không chỉ là một phong trào mà là một cuộc cách mạng về nhận thức, hành động và tư duy phát triển.

Với “100 ngày cao điểm” được xem là khoảng thời gian quý giá để triển khai nhanh chóng và hiệu quả các mục tiêu, nhiệm vụ cụ thể, thiết thực, đặc biệt trong bối cảnh mô hình chính quyền địa phương hai cấp mới đi vào hoạt động. Do đó, toàn bộ hệ thống chính trị từ tỉnh đến cơ sở phải vào cuộc đồng bộ, chủ động và quyết liệt.

Các sở, ban, ngành, địa phương cần đầu tư trang thiết bị, đảm bảo nguồn nhân lực, rà soát chương trình đào tạo và tổ chức các lớp phổ cập kỹ năng số phù hợp với từng đối tượng. Mỗi cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên các tổ chức chính trị – xã hội phải là những người đi đầu, gương mẫu trong việc học và hỗ trợ người dân tiếp cận công nghệ. Các trường học, trung tâm giáo dục cộng đồng, thư viện, nhà văn hóa cần mở cửa rộng rãi, trở thành nơi lan tỏa tri thức số. Doanh nghiệp, đặc biệt là các doanh nghiệp công nghệ, doanh nhân và các tổ chức xã hội cần chung tay hỗ trợ thiết bị, xây dựng nội dung đào tạo, chia sẻ giải pháp số để không ai bị bỏ lại phía sau…

Phòng Truyền thông